martes, 26 de septiembre de 2023

Los Guardianes del Monte

Hola a todos!

Somos de la escuela Domingo Faustino Sarmiento ubicada en la localidad de Río Ceballos, provincia de Córdoba, Argentina. Somos el grupo ´´Guardianes del Monte´´, 6 nenas y 16 varones y junto a ellos y ellas, la Seño Alejandrina Bustos. 

También queremos contarles que la localidad de Río Ceballos es una hermosa ciudad rodeada de sierras, con miles de especies que se encuentran en peligro de extinción y a la que nos dedicaremos a cuidar.


Estamos entusiasmados con ser parte de este proyecto para reducir el maltrato animal en nuestra provincia. 

Vivimos en una zona montañosa en una región espinal; es espinal porque nuestros montes están formados por flora caracterizada por espinas que le permiten una mejor adaptación al ambiente árido. Una de las consecuencias por la que nuestra fauna esta sufriendo maltrato, es por la tala de árboles; la escasez de flora no está permitiendo que llueva, y el animal que hemos elegido para cuidar es el CARPINCHO , que necesita si o si ríos, lagunas, estanques para sobrevivir. 

Nuestro objetivo es a través de este blog es regalarle al mundo un poco de conciencia ambiental y reducir la huella ecológica del ser humano.


Enlace del vídeo con nuestro saludito

https://youtu.be/cH9DgywfxwU


viernes, 12 de mayo de 2023

Grupo MAI EEUPR 2023


Saludos a todos, compartimos con ustedes nuestra gran aventura como Protectores en Acción. Somos el grupo MAI (Multigrado de Ayuda Individualizada) de la EEUPR; el grupo se compone de 10 estudiantes entre las edades de 6 a 8 años, cinco estudiantes de 1ro y cinco de 2ndo. Junto a ellos estuvimos trabajando la maestra de salón hogar, Sugeily Ortiz, la asistente, Gloria Torres, y la maestra practicante, Mariana Stawski. Decidimos involucrarnos en este proyecto porque nuestro estudiantes comenzaron un club en la escuela llamado "Los protectores del medio ambiente" donde recogen basura y promueven el reciclaje entre sus compañeros de clases. Junto a eso, estuvimos exponiendo a nuestros estudiantes varios animales que se encuentran en peligro de extinción en Puerto Rico; decidimos enfocarnos en el manatí debido a que el grupo de encontró muy interesado en el ecosistema acuático y los animales que viven en ellos. 

Les compartimos el proyecto que realizamos como grupo al igual que un ficha adicional con más información:

Cuento: "Los protectores del medio ambiente"

miércoles, 23 de noviembre de 2022

Mascoteros de la Escuela Vélez Sarsfield

Los alumnos de cuarto grado de la Escuela Dalmacio Vélez Sarsfield han trabajado sobre la Ley Sarmiento... ¿La conocías? ¿Sabías de que trata esta  ley?

¿A quiénes ampara y que leyes están vigentes en Argentina? – Los animales no humanos están protegidos por dos leyes penales en Argentina. La Ley 14.346 “Malos tratos y actos de crueldad hacia los animales”  y la Ley 27.330 “prohibición de carreras de perros”.

Fue conocida como “Ley Sarmiento” en conmemoración al desempeño del ex presidente en materia de protección animal.

A continuación imágenes de la Ley trabajada por los alumnos.




Cuarto Grado A Turno mañana, junto a la Señorita Lenis Vega nos comparten su video

Enlace del vídeo


Cuarto Grado C turno tarde, junto a la Seño Lorena nos comparten también sus trabajos y su vídeo.



Enlace del vídeo



 ¡Gracias chicos y docentes de cuarto Grado de la Esc. Dalmacio Vélez Sarsfield de Unquillo, 

Córdoba. ARGENTINA

por difundir esta Ley y por cuidar de sus mascotas!


Las alumnas de 8vo grado del colegio Puertorriqueño de niñas saludan a los niños de Unquillo

Nos encantan las mascotas y también las protegemos. Nos alegra saber que ustedes también las cuidan. Gracias por compartir la Ley Sarmiento. En Puerto Rico, también tenemos una Ley que protege a los animales. 

Se llama Ley para el Bienestar y la Protección de los Animales (Ley 154-2008). ¡Un abrazo!


https://www.youtube.com/watch?v=Q7ulIUckyKE&t=2s



jueves, 4 de agosto de 2022

Arte y proteccionismo: desde la ICES de Sunchales, Santa Fe ARGENTINA

Hola buenos días: acá estamos retomando el trabajo escolar luego del receso invernal. 
Les compartimos hoy los prototipos que cada tribu realizó con materiales descartables y reciclables, con la profesora de Plástica. Cada tribu debía realizar el prototipo del animal en extinción que le corresponde, con materiales descartables y reciclables y con determinadas medidas como máximo. Al exponerlos los alumnos de cada tribu contaron todas las vicisitudes que tuvieron que atravesar hasta llegar al producto final, como por ejemplo que en algunos casos se dieron cuenta que no eran los mejores elementos reciclados los que habían seleccionados y debieron desechar el proyecto y comenzar de cero. 
Fue una actividad que les permitió acercarse a cómo es el animal pero además debieron poner en práctica valores cooperativos como la ayuda mutua, la responsabilidad, el respeto, a la hora de decidir cómo hacerlo y con qué.


domingo, 29 de mayo de 2022

La abeja puertorriqueña

 Los niños de 5to grado del Colegio  Nuestra Señora de Guadalupe y Forward Learning de Puerto Rico nos presentan sus actividades realizadas sobre la abeja puertorriqueña, guiados por la futura docente Liza Rivera Figueroa.

Los productos finales que trabajaron los estudiantes de Puerto Rico fueron montados en un libro digital con Book Creator. En el libro se hace un recorrido del proceso creativo para completar la narración digital animada con realidad aumentada que trabajaron con la aplicación de AR Makr en el iPad. 

Este es el enlace al libro digital del proyecto: https://bit.ly/3FE5r19








viernes, 27 de mayo de 2022

Noticias desde la ICES de Sunchales, Santa Fe ARGENTINA

Los chicos de ICES Sunchales, Santa Fe Argentina han elaborado presentaciones de algunos “animales en peligro de extinción” para el 29 de abril, DIA DEL ANIMAL y las comparten con nosotros. Dicho proyecto se enmarca dentro de ECOICES, espacio institucional que surgió en plena pandemia, queriendo accionar para cambiar el ambiente y nuestro medio más inmediato. El mismo ensambla la extinción de animales con la recolección separada de residuos, en especial PLASTICOS (que tanto mal le hacen a nuestros animales) y ALUMINIO, insistiendo en el hábito responsable para el posterior tratamiento de los residuos. El aluminio recolectado lo destinamos a una entidad de bien público relacionada con los animales abandonados como es la PROTECTORA  DE ANIMALES (Perros solamente).

La escuela se organizó en ocho TRIBUS, de primer a quinto año, a cada una le tocó un animal con el cuál van a tener que trabajar y al cual van a representar. Esperamos más novedades.

¡Muchísimas gracias por compartir vuestro proyecto y por proteger los animales en extinción!.

1- El cardenal amarillo

Enlace al vídeo




2-


3- Tordo amarillo
Enlace del vídeo


4- El pato crestudo
Enlace del vídeo




5- Aguará Guazú






jueves, 12 de mayo de 2022

Primer Encuentro entre escuelas hermanas, protectoras de animales 2022

 Con gran alegría compartimos un hermoso momento a través de un encuentro virtual entre escuelas hermanas que participan en el proyecto.

 El miércoles 4 de mayo pudimos intercambiar conocimientos y saludos con niños y niñas de Puerto Rico (12:00 hs), Argentina (13:00 hs) y Honduras (10:00 hs).

Además de los alumnos, docentes y equipos directivos de las siguientes instituciones: Universidad de Puerto Rico. Recinto de Río Piedras. Puerto Rico, la Escuela Bilingüe Rey Jesús, Ciudad de Comayagua, Honduras y la Esc. Primaria Dr DALMACIO VELEZ SARSFIELD Unquillo Cba. Argentina compartimos este momento con la Prof. Enid Figueroa, la Prof. Daniela Marengo y la Prof. Rosi Rivarola  y alumnos de las escuelas de Sunchales: Escuela de Enseñanza Secundaria Orientada Privada Autorizada ICES N° 3079 y el Colegio E.S.O.P.I. 8107 "San José", Pcia de Santa Fe Argentina.

Los niños y niñas de Puerto Rico, Honduras y Argentina se presentaron en la reunión y cada grupo relató el proyecto con el que trabajaron o siguen trabajando, en tanto las escuelas de Sunchales, Pcia. de Santa Fe hicieron una breve síntesis de un hermoso proyecto que tienen sobre proteccionismo animal.

En próximas entradas iremos compartiendo sus voces.

Escuela Bilingüe Rey Jesús, Ciudad de Comayagua, Honduras presentaron un proyecto sobre la cotorra verde.


Escuela de Universidad de Puerto Rico. Recinto de Río Piedras. Puerto Rico. Los alumnos hablaron sobre su proyecto de la abeja portorriqueña.


Esc. Primaria Dr DALMACIO VELEZ SARSFIELD Unquillo Cba. Argentina. Ellos nos contaron sobre la Ley Sarmiento que existe en Argentina sobre proteccionismo animal.


La profesora Daniela Marengo nos relató sobre un proyecto Institucional de proteccionismo animal que tienen, muy bueno! 

¡FELICITACIONES A TODOS!